Und das machen wir den ganzen Tag!!
|
Was die Kinder tun: |
Was ich tue: |
|
vor dem Ankommen
ankommen, erzählen, spielen |
Raum herrichten (Licht anschalten, lüften und anschl, heizen, Tür-/Angelgespräche, und Getränke vorbereiten) restliche Vorbereitung (Spielangebote herrichten z.b.) |
|
Ins Auto packen, meine eigenen Kinder werden in den Kiga und Schule gefahren |
Anziehen, alle Kinder anschnallen, zum Kindergarten fahren, auf dem Rückweg ggfls beim Bäcker anhalten um noch was fürs Frühstück zu besorgen wenn nötig |
|
Frühstück Freispiel |
Frühstückstisch bereiten Mahlzeitbetreuung Tisch wieder abräumen, Trinkbecher oder Fläschchen mit Getränke füllen
|
|
zum Schlafen umziehen oder Ggfls. Anziehen und nach draußen gehen/ oder im Haus spielen/basteln |
Müde Kinder zu Bett bringen, Anziehhilfe, Außenbetreuung, Spielbegleitung und Anleitung |
|
Freispiel |
Hilfestellung geben, Anregung bieten, Aktivitäten/Projekt, Spielpartner,, Konflikte lösen, trösten, ermutigen, |
|
Schlafkinder wieder anziehen, Ggfls. Reingehen und Ausziehen ggfls. Bastel-/Spielangebote drinnen |
An- und Ausziehhilfe, Händewaschen Hilfestellung Basteln, Spielanregungen geben etc |
|
Freispiel |
Mittagstisch vorbereiten |
|
Mittagessen
Zähne putzen |
Beim Essen helfen, füttern, Händewaschen, Mund abwischen Zahnbürsten vorbereiten, Hilfestellung geben und nachputzen, anschl. Bad sauber verlassen |
|
Mittagsschlaf |
Mittagstisch abräumen, abwaschen, individuell differenziertes Aufräumen, Putzen, Fachliteratur,
Bastelvorbereitung etc oder auch einfach nur Pause ;o) |
|
Freispiel |
individuell, ggfls. vorlesen oder singen |
|
Abholung |
Tür- und Angelgespräch mit den Eltern
|
Grundsätzlich wird zwischendurch immer mal wieder aufgeräumt, so dass wenigstens die Laufwege "offen" sind und die Kinder nicht auf herumliegende Autos, Duplos etc treten.
Während Ausflügen und anderen Unternehmungen wird der obige Tagesablauf ebenfalls nicht umgesetzt werden können. In diesen Situationen wird aber versucht, weiterhin die bisherigen festen Essens- und Schlafenszeiten weitestgehend einzuhalten
Obiges ist jedoch nur ein Beispiel und wird auch vom Tagesrhythmus Eures Kindes abhängig sein. Bei älteren Kindern wird unser Tagesablauf nicht großartig umgestellt werden müssen. Bei kleineren Kindern wird deren Rhythmus integriert werden, so dass wir auch zu Hause sind, wenn Euer Kind im Bett schlafen soll etc.
Wichtig ist auch, dass Ihr Euch bewusst seid, dass Ihr Euer Kind nicht in einen Kindergarten gebt, in der die Erzieher nur Zeit für Euer Kind haben. Eine Tagesmutter ist Erziehungsperson, Leitung, Köchin und Putzfrau in einem und als Einzelperson für das Kind da, während in den Kindergärten mehrere Ansprechpartner zur Verfügung stehen!!!. Eine gezielte stundenlange individuelle Einzelförderung kann und soll hier nicht geleistet werden, ist aber sicherlich zwischendurch immer mal wieder von Nöten.
Druckversion